El pasado 2 de marzo fue publicado en el Diario La Discusión de Chillán, un artículo titulado "Una mirada desde la Masonería" en el que su autor, Herbert Domke Meindl, se refiere a la Educación.
En parte de él sostiene que "necesariamente, por su condición existencial, el género humano debe seguir avanzando en el conocimiento de lo micro y de lo macro, debe cumplir con la tarea de unir e integrar los diversos saberes y, sobre todo, caminar con más convicción hacia el conocimiento de sí mismo, no sólo en su constitución fisiológica, sino que en aquel universo aparentemente más a la mano como es el de su siquis.
Para que el progreso en el conocimiento sea armónico se debe rediseñar una nueva pedagogía que permita a las jóvenes generaciones alcanzarla, con la cual puedan crear una nueva cultura asentada en los grandes avances científicos y en las nuevas concepciones que indican una comprensión más sistémica e integral del fenómeno humano".
Por su aporte al debate nacional sobre esta materia, este artículo puede ser leído aquí.