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Formación Ciudadana

En su condición de ex rector de la Universidad de Chile y de Gran Maestro de la Gran Logia de Chile, Luis Riveros Cornejo escribió a El Mercurio la siguiente carta, en ella aborda la formación ciudadana y la enseñanza religiosa en los colegios. El texto, publicado el sábado 16 de mayo en la página A2 es reproducido íntegramente aquí:

"La Academia Laica de Estudios presentó un texto sobre la Formación Ciudadana que debe enseñarse en los Colegios. La eliminación de la Educación Cívica ha tenido por resultado el alejamiento del ciudadano de los temas públicos, la entronización de un individualismo que pervierte la convivencia social y un laxo sentir sobre la ética de la función pública. Y ha traído otros males derivados, como la exclusión, la discriminación y un sectarismo que hace para cada uno incuestionables sus propias ideas. Eso lleva a una sociedad de temores y de grupos aislados, los cuales se perciben como dueños de la verdad y poseedores incuestionables de soluciones para todo. Por cierto la formación ciudadana es indispensable para abordar este problema que amenaza seriamente nuestra estabilidad social y el sentido de la integración nacional.

Los Colegios Laicos llevarán adelante la aplicación del nuevo texto, con contenidos transversales que destacan el valor de la libertad de pensamiento como sustento de una convivencia de orden y respeto. No contribuye a este objetivo la enseñanza religiosa en los colegios, porque por su esencia ella educa en un dogma no necesariamente compatible con la idea de diversidad y tolerancia que debe propiciar la sociedad moderna. Por esa razón la Constitución de 1925 separó Iglesia y Estado, porque también en Educación era conveniente tener aparte los valores religiosos de aquellos que tienen que ver con ciudadanía y la necesaria integración social. Chile necesita una educación pública de calidad, que incorpore también una formación valórica amplia y tolerante, y una formación ciudadana moderna y efectiva. A eso contribuye el humanismo laico en todo el mundo, como un factor verdadero de integración social".